教育无捷径,扬帆正当时——2020年必赢娱乐青年教师基本功板书说课比赛暨马志平校长授书仪式圆满落幕

发表时间:2020-07-31文章作者:必赢娱乐 阅读次数:126

         

提升青年教师教学技能,帮助青年教师树立远大理想,制订长远的职业发展规划培养青年教师的教爱心与责任感,由课程与教师发展处组织的2020年必赢娱乐青年教师板书说课比赛,于7月29、30两日有序进行。此次比赛由课程与教师发展处主任白长青主持,马志平校长、白长青主任、李文臣主任担任评委,部分未进行说课板书比赛的青年教师以及13位新入职青年教师参加了本次比赛。

 


 

本次大赛采用了教师板书说课的形式,比赛成绩采用百分制,由教学设计和板书设计两部分组成。参赛老师需要完成10分钟的说课,板书与说课相结合。比赛中,青年教师们准备充分,思路清晰,教学设计完善,达到了不错的教学效果,受到了评委老师们的一致好评

 



比赛结束后,马志平校长高度肯定了青年教师的教学基本素质,希望青年教师能够不忘教育初心,坚守教育情怀,往更加成熟的层次迈进,将亲自编著的“名师名校名校长书系”——《爱与责任同行——我和新疆班的故事》赠予青年教师

 


接下来马志平校长从“备课、上课、听课、评课、说课”五个方面展开,向青年教师传授教育教学经验。

校长认为,备课、上课说课均是最重要的教学基本功,思考如何准备一堂课则是最重要的教学前提。备课和上课均是发展的过程和提升的过程,只要坚持不懈,多听、多学、多练,教学就会游刃有余。

马校长还结合切身经历回忆自己第一次上公开课状况,希望青年教师们能够不畏艰难,学会听课、评课,在关注教师教学的同时关注学生的课堂动态,做到每听一节课都有新的启发。

马志平校长对如何说课进行了详细概括。认为说课第一应该先说教材,即这节课重要性在哪,在教材中处于什么位置;第二是说学情,学生存在什么问题,怎么解决;第三是说重难点应该运用先进现代的思想理念和学习方式,围绕学科核心素养确定学习目标;第四是说规划,即如何合理分配时间,设置的探究问题是哪些,每个问题学生应回答多长时间。马校长还强调了新授课的环节意识,希望青年教师能够跟随导师理解掌握新授课的处理方式,合理把握板书和电子课件的应用度,逐步形成稳定的课堂教学基本模式

在传授完教育教学经验后,马志平校长向大家说明了《爱与责任同行——我和新疆班的故事》的编修历史,并对其中“故事篇”部分做了回忆和复述。马校长亲切动人的讲述引人入胜,青年教师们无一不受到巨大的心灵触动。

 

 

青年教师是学校发展的主力军是担当起教育事业的中坚力量,必赢娱乐高度重视青年教师的发展,并寄予青年教师殷切期望。此次学校组织青年教师基本功板书说课比赛暨马志平校长授书仪式不仅为青年教师提供实践锻炼和学习交流的平台,培养了青年教师们的教育爱心责任意识,激发了青年教师的教育情怀,让青年教师们受益匪浅相信经历此次活动,青年教师们够对教育教学有更加深刻的认识,不忘初心,牢记使命,在教育教学工作中茁壮成长,逐渐担当起时代赋予的教育重任。

 

撰稿:于沛泽

供稿:课程与教师发展处

 

 

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