居家学习有保障 凝心聚力助成长 ——必赢娱乐2018级召开在线班主任会、班会

发表时间:2020-02-17文章作者:必赢娱乐 阅读次数:114

217日上午,必赢娱乐2018级班主任团队召开以“端正态度,积极主动,认真落实,保障效果”为主题的线上班主任视频会议,教学处副主任王光鹏主持会议,全体班主任参加。


首先,王主任从高度重视班会的作用、引导学生明确线上学习的意义、指导学生居家学习和生活等方面提出了具体要求。要求班主任特别重视通过班会加强对学生的教育和动员,认真准备积极开好班会。做到“四个必须”——必须认真备课、必须制作课件、必须录制班会视频、必须保证时长和质量。要让同学们明确坚持在线学习的意义,要看到科学家、医护人员、解放军战士、公务人员为防控疫情做出的努力和牺牲,他们冲锋在前,科学防控,依靠的是敬业爱国和真才实干。作为青年学生,要更加刻苦努力的学习,增长知识,增长才干,努力成长为像钟南山院士那样造福社会、造福人民的栋梁之才。居家在线学习是目前时间的最佳选择和必然选择。同学们要多考虑在线学习的积极面,克服惰性,主动沉下心来,全面迎接学习。

    具体要求同学们要做好哪些事情呢?

  1.首当其冲,控制好个人作息。

  按照学校的发布的上课课程和时间,规律作息。结合个人情况,严格自律,严格做好按时起床,按时上课,按时晚自习。


  2.以积极主动的态度面对在线学习。

1)课前:根据老师在pad发布的学习清单和学习资源,提前了解学科教学安排,明确每天每节课学习任务。按课程表逐节开展自主学习。

2)课中:每节课主动控制时长,有秩序、有纪律开展在线学习。老师发布的资源主要有录课视频、课件、学案,每节课程未必总是要看着屏幕,会留有阅读、思考和动笔练习的时间,学生个人要把一节课时间用足。

3)课后:重视课后作业和反馈。及时提交作业,或者是pad答题卡或者是主观题拍照。老师通过pad在线答疑和家长微信群进行提醒和督促。

4)答疑:要及时关注老师的提醒,按时补足学习任务。有疑难问题积极利用pad在线答疑和老师互动。

5)晚自习:除了统一上课的课程安排,其他时间也要做好自主安排,尤其是晚自习。学校统一发布了晚自习作息安排,同学们参考制定自己的晚自习时间。

 3.除在线文化课学习外,同学们还要加强体育锻炼。积极利用学校体育老师制作的锻炼视频,在家里展开身体锻炼。积极参与学校组织的各项在线活动,例如防疫美术、音乐作品征集,线上智力运动会等等;另外,长期在家,要帮助父母做一些力所能及的家务劳动,例如做饭、洗碗、扫地、擦地,洗衣服等。

在统一了班会主要议题后,高二班主任就近期班级管理的有效举措进行了交流分享。

1班宋云老师成立班级精英群(由班长、团支部书记、体育委员和班主任组成)实施有效的分级管理。同时,及时利用微信与家长沟通。通过分享学生居家学习、锻炼、家务小镜头的方式,增进家长与学生的互动交流,发挥榜样的引领作用。


2班吕鹏老师利用微信小程序“作业登记簿”,以打卡的形式统计各类信息,重点关注学生的作业完成情况,家长们可以把孩子居家学习计划和照片直接发到班级相册中,彼此分享交流,同时可以让同学们相互学习和监督。吕老师每天坚持反馈学生学习情况,便于家长掌握学生动态,促进学生调整学习状态。

3班巩清民老师通过PAD、学生微信群、家长群3个渠道,及时发送学习资源,落实学校要求,提出班级个性化学习要求。同时,巩老师坚持在学生群、家长群进行作业反馈,重视后续跟进,连续反馈直至作业完成。针对个别学生,以视频电话、语音通话等方式直接与学生、家长联系交流。

4班赵丽老师关注学生的学习和心情,对学生的学科学习进行周总结,表扬优秀、提醒落后,通报家长,引起重视,更好地督促孩子学习。同时,为加强师生互动,赵老师加入了同学群,跟学生进行互动,加强联络、沟通感情。赵老师利用“班级小管家”,为学生和任课老师的沟通架起桥梁。

    5班吕海平主任建立班级学生qq群,与学生直接进行交流互动,确保沟通的时效与质量。为保证学生有明确的学习目标,增强学习针对性,吕主任坚持每天下发学生学习清单,督促学生按时反馈。同时,吕主任充分利用pad,与学生进行交流,重点关注学生心理状况和在家生活作息。

6班张伦业老师精选五名优秀学生的学习计划案例,分享到班级和家长群中带领学生与家长共同学习。同时,为加强亲子沟通,便于家长更好地掌握学生居家学习情况,张老师要求家长与学生共同总结学习情况,选取五份进行展示。发挥榜样的引领作用,带动全班同学一心向学,营造良好的居家学习氛围。

7班张硕杰老师通过班级学生QQ群,家长微信群,PAD群及时发布通知,要求学生将学习计划和每天的学习动态拍照上传。每日将学生的学习情况进行三群反馈,督促学生不掉队。

8班尹晓静老师通过家长微信群、学生微信群及pad答疑,不断与家长、学生沟通交流,答疑解惑。为了调动学生学习积极性,尹老师利用班会的契机,精心准备了班会课件,为同学们居家学习提供贴心的指导,加油鼓劲。

9班宫晓瑄老师利用微信家长群、学生QQ群、pad等多种途径增进与学生、家长的沟通。为更好地了解学生的学习情况,要求班级同学每日在QQ群内上传作业,班主任线上批改、评定等级,反馈给家长、学生,引导学生关注优秀作业、及时查漏补缺。任课老师们认真负责,每日反馈学生的作业完成情况,树立榜样,督促学生优化方法、提升质量。近期将利用“班级小管家”,进一步加强在线管理,更好地督促学生的日常学习,加强家校沟通。

10班刘英慧老师三管齐下,促进学生的有效学习。刘老师通过pad、微信班级大群、微信“小管家”程序三个渠道及时反馈学生学习情况。在上课时间,利用pad统计学生出勤情况,及时拍照发微信群,表扬提醒督促学生按时上线学习;通过“小管家”确认各种通知收到情况,及时显示作业提交情况;家委会成员还主动通过“小管家”分工,帮助班主任一起管理学生的学习情况,既有效又高效。此外,刘老师联合任课教师,将每天作业提交情况截图反馈到大微信群,树榜样,带领全班一起加油。

11班李晓民老师利用平板在线答疑功能,及时抽查学生在家学习情况,利用微信小程序"小管家"加强与家长沟通,家委会分工协作与班主任共同监督学生的作业完成情况。

12班亢爱锋老师及时转发学校各项信息到学生群和家长群,对学生和家长提出的在线学习问题进行反馈落实,及时反馈学情到家长群和学生群,对出现问题没有及时回复的学生用pad,对家长用微信、电话等联系,问清原因,督促解决。

班主任会后,各位班主任结合统一要求和班级素材,积极准备下午的班会,录制班会视频,按时发布,同学们在家里上了一堂特别的班会。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。居家在线学习,即是当下疫情防控期间青少年学生的积极有为选择,也是对学生自律、自控、自学能力的一个全面检验。越是有难,越要努力学习,增强本领。老师们将在学校的整体布局和引领下,与家庭携起手来,带动全体同学开展好在线学习,积极进取、刻苦前行。

撰稿:宫晓瑄

供稿:教学处  高二年级


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