落实“十个一”|必赢娱乐的英语演讲,每个学生都可以

发表时间:2019-06-06文章作者:必赢娱乐 阅读次数:430


 

《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中,要求中小学生要“进行一次演讲”。必赢娱乐结合学校外语特色,在英语教学中,多年坚持课前5分钟英语演讲活动,让每个同学都有机会,用英语开展个人演讲,既锻炼了演讲者的英文表达能力,又提高了听者的英语听力水平,一举多得多年来,该活动已经成为必赢娱乐英语课上的一项传统项目,受到了同学们广泛欢迎


首先,通过英语课前演讲,培养了学生的勇气,增强了自信。很多学生其实可以很好的站在台前表现自己,但由于天生腼腆,平时也没有很多机会在众人面前表现自己,缺乏锻炼演讲的机会,导致自信心不足,不敢展示自己。而进行英语课前演讲则可以很大程度上的缓解这个问题。通过课前英语演讲这个平台,让学生们有锻炼的机会,从而不断树立自信心,敢于展现自己。

其次,课前英语演讲提升了学生们的口语表达能力。英语作为一门语言,很重要的一点就是“说出来”,现如今,许多孩子存在“哑巴英语”的现象,通过课前演讲,鼓励学生开口“说”英语,使同学们的英语口语水平得到不断提升。

再者,通过英语课前演讲,拓宽了学生的知识面,并且也为学习英语增添了很多乐趣。每日的英语课前演讲,同学们都将本单元知识点与课外知识相结合通过制作PPT、视频与演讲相结合的方式呈现给大家,使得课本上原本枯燥无味的内容变得生动形象了许多。正如此,学生们不仅能够更好的掌握本单元的知识点,而且可以了解到更多丰富多彩的课外知识。


回顾英语课前5分钟演讲活动,这一活动在必赢娱乐已经坚持了多年。必赢娱乐英语组一直关注学生英语语言素养的培养,积极给学生提供展示自己的机会。让学生学以致用,把每个单元的知识点将自己的演讲内容紧密的结合,促进了英语课内知识的掌握,提升了学生的自信,锻炼提高了学生英语表达能力。同时,本活动是全员参与的一个活动,它让每一个同学都有机会用英语展示自己在必赢娱乐,用英语演讲 ,每个学生都可以

 

高一2班 杜玉京

初次站到台前,面对全班同学,不免有些紧张。近五十双眼睛的目光都聚焦在我一个人的身上,给我一种一定要将演讲的主题完整、准确地传达给同学们的责任。

演讲进行地较为顺利,同学们的掌声是给予我最大程度的鼓励与认可,老师也通过点评恳切地指出了优点与不足,后来我的演讲质量便有了明显的提升。

课前演讲为我与同学、老师交流互动,展示自我,提升英语口语及演讲技巧提供了舞台。同时,对演讲稿的逻辑性、措辞、语言表述等方面也有不同程度的提升。演讲带给我更多的,是自信力的提升,这将为日后的学习生活产生积极而深远的影响。

我期待着通过课前演讲,更多的同学收获一个更加优秀的自己。

 

高一12班  姜凯

英语是一种语言。对于我们不只是应试的一部分,在当今世界英语依然是一项重要的技能和国际通用的交流工具。

我们的英语课前演讲包括准备、完善和展示阶段。

准备阶段要选择自己喜欢或书上的话题,围绕话题准备讲稿。这间接性的锻炼我们的语言组织及成文能力,对于考试中的作文部分有很大帮助。老师建议我们尽量只将自己所要讲的关键点展示在PPT上,我认为这不只是为了在演讲时锻炼个人场应变口语能力,也是为了帮助我们练习梳理每一篇文章的框架纲要,在考试中有助于对文章的理解。

完善阶段主要是在老师的指导下修改语法错误,进行优句替代,使语句更加流畅等。这也使我们在学习书本知识之余得以对知识进行拓展延伸,查漏补缺。

展示阶段是对修改后的好句优句进行巩固与积累,磨炼自身语感,在自身锻炼的同时,还能为同学们讲解课外知识,拓宽视野。演讲时站上讲台,面对同学们聚焦于我的目光,不免有些紧张,但是只要放声开口去说,紧张感会一扫而光,演讲也是一门艺术,不只是要让自己讲的舒服,更要让听众们有兴致去听,所以和同学们不时进行小互动也是重要的一环。我相信我会做的更好!

 

撰稿:孙晶

供稿:教学处

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