必赢娱乐2019年3月师德建设教育月活动安排

发表时间:2019-03-14文章作者:必赢娱乐 阅读次数:520

为进一步加强教师队伍建设,落实立德树人根本任务,不断提高教师队伍整体职业道德水平,结合我校工作实际,围绕学校中心工作,现组织开展三月师德建设教育月活动,旨在通过活动,积极引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教,依法执教,以高度的责任感和强烈的使命感努力工作,争创一流业绩,为实现学校新校区新时期的更好发展而努力奋斗。

、指导思想和活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、全国教育大会和《新时代中小学教师职业行为十项准则》文件精神,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。使广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

二、活动主题

“不忘初心、牢记使命、争做四有好教师”

三、活动时间

36月

四、活动内容及要求

1.组织教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、全国教育大会精神和《教育法》《教师法》《教育部十项严禁》《中小学教师职业道德规范》等法律规定。通过学习,进一步坚定理想信念,始终牢记肩负的责任和使命,提高教职工思想政治素质,切实增强依法执教的自觉性。

“师德教育专刊”为学习载体,充分发挥学校微信和钉钉等网络平台作用,创新学习形式,提高学习实效性。

2.组织教职工认真学习《青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,通过学习,提高对加强教师职业道德建设重要意义的认识, 教育引导广大教师践行社会主义核心价值观、恪守准则和职业道德规范,立德树人,不断加强师德修养,教书育人,为人师表,廉洁从教依法执教积极争做四有好教师。

3.以组为单位组织开展学准则、知底线——廉洁从教伴我行“坚持立德树人回归教育初心”教育理念研讨交流活动。结合准则学习开展自查自纠,要求每位教师自拟题目撰写1篇300字左右的研讨交流稿,在组内进行交流。各工会组汇总本组教师交流发言稿,并于3月30日前上报办公室陈静老师。学校工会将择优进行交流和展评。

4.加强师德事迹宣传,发挥师德典型的示范引领作用

学习宣传优秀教师的先进事迹。坚持正面引导为主、自我教育为主和以青年教师为主的原则,充分运用校园网、师德教育专刊等平台,营造崇尚先进、学习先进,争当先进的良好氛围。

(1)以优秀教师事迹报告、师德教育专刊等为载体,组织学习优秀教师事迹,启迪思想,争先创优,做好学生引路人。

邀请青岛理工大学田砾教授作师德教育专题报告。

2)编辑印发师德教育月专刊,明确职业行为准则和师德规范要求,宣传交流优秀教师师德事迹。

3)发掘师德典型,讲好师德故事,开展青年教师“学讲话、讲故事、谈感受”为主题的宣讲活动。

组织开展35岁以下青年教“学讲话、讲故事、谈感受”为主题的宣讲活动。结合习近平总书记系列讲话精神,围绕要做“四有好老师”,做学生的“四个引路人”,教育工作要做到“四个相统一”的指示和要求,交流、讲述身边礼贤教师的师德教育故事,引领青年教师发扬奉献和拼搏精神,见贤思齐、学习提升、健康成长,激发青年教师为学校发展、为学生健康成长助力添彩的积极性、主动性。

35岁以下青年教师每人完成1篇500字左右的身边礼贤教师师德教育故事。师德教育故事要反映身边礼贤教工热爱教育,勇于奉献的精神风貌,要具有时代特征、学科特色,要弘扬新时代礼贤教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,要体现教师道德思想与精神风尚。各工会组汇总后于3月30日前上报办公室陈静老师,学校工会将组织师德教育故事的评选和宣传。

4月底前以组为单位完成宣讲活动。

5.组织开展师德建设工程“六个一”活动

根据市教育工会文件要求,3月—6月组织全体教师开展师德建设工程“六个一”活动即读一本好书、学习一项教育教学新技能、写一个精品教案、帮扶一名学生、分享一个育人故事,培养一支德艺双馨的优秀教师队伍。本学期活动开展情况总结以组为单位于6月底前上报办公室陈静老师。

6.在校级评选的基础上,组织开展评选推荐“2019年青岛市最美教师”活动。

7.本学期末组织评选2018—2019学年度校师德标兵。

以教研组和处室为单位进行,全校评选师德标兵10人左右,授予“必赢娱乐师德标兵”荣誉称号,教师节期间予以表彰,并组织进行行师德标兵的事迹宣传活动。

8.落实《准则》和《师德规范》,不断完善师德激励机制和考核机制,不断提高师德建设的质量和水平。做好学年度的师德考核评议工作。

各组室要高度重视师德建设教育月活动,认真落实师德建设教育月活动的实施方案和计划,结合学校新时期发展、高考制度改革所带来的机遇和挑战,进一步强化责任意识和发展意识,努力推进学校发展的各项重点工作。把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来;把师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准,建立健全师德考核档案,实行师德失范“一票否决”。

                                              2019年3月14

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